Nyhetsmail mai 2019
Hvorfor er ikke alle i angrep fancy nok? Folk betrakter meg som en idiot når jeg sier at trenere kan eller skal øve på alle i angrep og alle i forsvar, og at de må ha fokus på det hver […]
Månedens sitat april 2019
«Frivillig øvingsmengde er så mye, mye større hos ekspertene» (Ivar Bråten 2002, s. 179). ”En spiller må trene fire til fem timer hver dag fra han er syv til 17 år” (Marcelo Bielsa).
Månedens sitat mars 2019
«Du stopper jo spillet hele tiden» (15 år Joshua King om norsk fotballmetodikk).
Fotball og pedagogikk
Hvordan trenere lærer bort noe, eller lærer spillerne å lære seg selv noe, er svært sentralt. Generelt omtales dette for pedagogikk, selv om begrepet «pedagogikk» brukes litt feil. Uansett har jeg testet ut ulike pedagogiske tilnærminger og læringsteorier i fotball […]
Månedens sitat februar 2019
”Spillerne i Spania er fantastiske. De trener når som helst og hvor mye som helst” (…) ”De spanske spillerne er mer ydmyke. Mer tålmodige og mer bestemt på å slå gjennom” (David Moyes, hentet fra Fotballtreneren nr. 1 – 2019, […]
Fokus og muntlig kommunikasjon
Hva sitter vi igjen med når fokus og muntlig kommunikasjon er borte? ”Spillerne var mer konsentrert før. Vi må settes oss ned og snakke fotball sammen. Det gjør jeg med spillerne på det danske landslaget” (Åge Hareide,hentet fra Fotballtreneren nr. […]
Nyhetsmail februar 2018
Et slag for et læringsklima basert på mestring, innsats og læring. Gledelig nok har NFF også begynt å fokusere på mestringsklima på trenerveileder kursene. Dette har vært en av Fotball for Kids sine viktigste teoretiske og praktiske tema i 10 […]
Et lite fotballfaglig drypp
For å få litt mer empiri til ferdighetene jeg har konkretisert i kunnskapsboka om fotball, gjennomførte jeg en liten kampanalyse av alle må i åpent spill i VM 2018. Jeg undersøkte hvor ofte nærmeste tredjeforsvarer falt av for sent ved […]
Julekalender for politikere og mitt juleønske
Julekalender for politikere og mitt juleønske.
Jeg ønsker at dere som styrer landet forstår hvem og hva dere er til for, og at personer som jobber direkte med barn, unge og eldre også kan oppnå belønning, anerkjennelse og muligheter.
Hvorfor har vi ikke tabeller i barnefotballen?
Ofte når det er noe galt med norsk fotball legges skylden på barnefotballen. En gjenganger er debatten om tabeller eller ikke. De som snakker varmt for tabeller argumenterer med at seier og tap er en del av spillets idé, og […]